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1. 教育学部 学校教員養成課程,教育支援専門職養成課程(令和3年度以降)、卒業の認定に関する方針【ディプロマ?ポリシー】(PDF)、教育課程の編成及び実施に関する方針【カリキュラム?ポリシー】(...
大学案内2025 大学案内2025(デジタルパンフレット) 大学案内2025(デジタルパンフレット)大学案内2025表紙 受験生向けの大学情報を掲載しています。デジタルパンフレットとなっているの...
クリックすると動画が再生します。 学校教員養成課程 紹介動画 学校教員養成課程の紹介動画です。各専攻の授業の様子や、在学生、卒業生のインタビュー、キャリア支援について紹介しています。 教育支援専門職養...
学部一覧【学校教員養成課程】学校教員養成課程では,発達の段階を踏まえ,「個に応じた教育」のできる質の高い教員を育成しています。幼児教育専 攻義務教育専攻-義務教育専攻では,主として小学校教諭免許...
カリキュラム(令和3年度以降)【教育にかかわる専門的な学びを広く深く】 全課程の学生が受講する「共通教育科目」と,学校教員養成課程?教育支援専門職養成課程それぞれで学びを深める「専門教育科目」...
本学では,教員免許はもちろんのこと,人々の生涯学習などを支援する多様な資格取得が可能です。所定科目の単位を修得することで,卒業と同時に免許?資格が取得できるものや,受験資格が得られるものがあり,...
本学では1年次,2年次に行う実践力育成科目(学校体験活動入門,I)を経て,3年次,4年次に教育実習を実施します。【3年次】実習内容 対象学生 実習先 学校教育実習(校種別)【必修】 幼稚園教育専...
実践力育成科目とは,学校現場などでの諸活動を通じて,多様な子どもたちの生活環境に直接触れたり,感性を磨いたりすることで,豊かな人間性と現代的諸課題への対応力に優れた専門職業人を育成することを目的...
愛知教育大学に入学を決めた理由 「テレメール全国一斉進学調査」は 進路選びのための活動や、 入学先の大学を決めた理由を後輩たちに伝えるために、毎年、全国で一斉に実施されるアンケートです。これまで...
研究者総覧(外部サイト)に,本学の教員がどのような研究をしているか高校生にも分かりやすく紹介しています。研究者総覧 トップページ(イメージ) 研究者総覧 各教員ページ(イメージ)タブ「高校生のた...
本学教員のわくわくする学問を紹介します!14名の先生の講義を公開中!夢ナビ講義Video 10秒ハイライト「学ぶことと生きることを繋ぐ教育を目指して」教育学部 学校教育講座 准教授 竹川 慎哉先...
(入試1)入試での合格ラインは公開されていますか? 各専攻?専修?コース別に一般選抜の入試結果を開示しています。令和6年度の入試結果は以下よりご覧いただけます。 前期日程(最高点?最低点?平均点) ...